Derse dair bir bakış açısı

İngilizce dersleri

Okulumuzdaki İngilizce dersleri hakkında bilmeniz gerekenler



• İlkokul müfredatına göre, 3. sınıfta dersler haftada 2 saat olarak başlar. Bir saat iki bölüme ayrılır.
• 3. ve 4. sınıflarda çocuklar "Sunshine" (Cornelsen Verlag) ile öğrenim görüyorlar. Öğretim materyalleri onların deneyim dünyasına uygun olup, daha ileri konulara da yer bırakıyor.
• Katılım ve öğrenme ilerlemesi karneye kaydedilir. 4. sınıftan itibaren not verilir.
• 5. ve 6. sınıflarda G 21 D1 ve G 21 D2 Plus (Cornelsen Verlag) kitaplarını kullanıyoruz.
• Her öğrenci haftada bir ders saatini okulumuzun bilgisayar laboratuvarındaki ilgili bilgisayar programları üzerinde çalışarak geçirir. Burada da öğretmen kadromuzla yakın işbirliği vardır.
• Ülke hakkında bilgi vermek amacıyla Cadılar Bayramı, Krep Günü, Noel, Paskalya gibi bayramları kutluyoruz.
• 2008/09 eğitim öğretim yılından beri "The Big Challenge" adlı uluslararası yarışmaya katılıyoruz.
• En önemli etkinlik, 6. sınıf öğrencileriyle birlikte İngiltere'nin güneyine yapılacak gezi (daha fazla bilgi).

Doğa bilimleri

İlkokulumuzun 5. ve 6. sınıflarındaki "Doğa Bilimleri" dersi aşağıdaki konuları içermektedir:

• Yeni konuya giriş
• Büyüklerin Dünyası - Küçüklerin Dünyası
• Bitkiler-Hayvanlar-Yaşam Alanları
• Güneş-hava-mevsimler
• Günlük hayatta maddelerle temas
• Vücut-Sağlık-Gelişim
• Vücut ve hareket

Bu konular genellikle birbirleriyle bağlantılıdır.

Biz, olgusal ve metodolojik yetkinlikler ile sosyal becerilerin etkileşiminden kaynaklanan eylem yetkinliklerinin kazanılmasına özellikle önem veriyoruz.

"Doğa Bilimleri" dersi temel ders statüsündedir.

SESB bölgesinde Rusça dilinde de eğitim verilmektedir.

Sosyal bilimler

5. ve 6. sınıflarda "Sosyal Bilimler" dersi aşağıdaki konuları kapsamaktadır:

• Konuya Giriş
• Beslenme – insanlar nasıl doyuyor?
• Su – tamamen doğal mı, yoksa insan eliyle mi elde ediliyor?
• Turizm ve ulaşım – daha hızlı, daha uzak, daha akıllı mı?
• Demokrasi ve katılım – herkes için eşit haklar mı?
• Sınırları olmayan Avrupa mı?
• Toplumda dinler – birlikte yaşam mı, çatışma mı?
• Şehir ve kentsel çeşitlilik – avantaj mı, dezavantaj mı?
• Toplumdaki çeşitlilik – zorluk mu, yoksa fırsat mı?

Sosyal bilimler coğrafya, tarih ve siyaset eğitimi gibi konuları kapsar.

Konu seçimleri ve tanıdık kavramlardan başlayarak kademeli olarak daha soyut hale gelen yaklaşım, çok boyutlu düşünmeyi teşvik etmeyi amaçlamaktadır. Öğrenciler sosyal çeşitlilik hakkında bilgi edinir ve mekânsal, tarihsel ve politik bağlamları anlarlar.

Öğrenciler, tarihsel kaynaklar, haritalar ve medya gibi çeşitli bilgi kaynaklarıyla çalışmayı öğrenirler. Ayrıca, mantıklı hipotezler oluşturmayı ve bulgularını sunmayı da öğrenirler.

Sosyal bilimler temel bir derstir. Her okul yılında üç sınav yapılır.

SESB sınıflarımızda sosyal bilimler dersleri Rusça olarak verilmektedir.

Güzel sanatlar

Güzel Sanatlar dersinde öğrenciler farklı sanatçılar ve sanatsal teknikler hakkında bilgi edinirler. Sergileri gezmenin yanı sıra, resim, çizim, gravür, heykel ve performans sanatları da müfredatın bir parçasıdır.

Almanca dersleri

Almanca dil dersleri de eylem ve proje odaklı bir yaklaşımla verilmektedir.

Matematik dersleri



Giessen Üniversitesi'nden Profesör Dr. Albrecht Beutelsbacher bir keresinde şöyle demişti: "Matematik dünyayı anlamamıza yardımcı olur." (ND, 25/26 Mayıs 2024)

Matematik derslerimiz aracılığıyla çocukların dünyayı anlamalarına da yardımcı olmak istiyoruz. Uygulamalı, etkinlik tabanlı öğrenme yöntemleri kullanarak öğrencilerimize sayı algısını, zihinsel ve yazılı aritmetiğin temellerini, büyüklük kavramlarını, temel geometriyi ve olasılık ve istatistiğe dair ilk bilgileri tanıtıyoruz.

Daha küçük, sınıf içi projelerin yanı sıra, her bahar "Matematik Her Yerde!" proje günüyle matematik öğrenimini canlandırıyoruz ve bu da okulumuzdaki tüm çocukların büyük beğenisini kazanıyor. Üçüncü sınıftan altıncı sınıfa kadar olan öğrencilerimiz ayrıca yıllık Kanguru Matematik Yarışması'na katılmaktan da büyük keyif alıyorlar. Problemleri çözmek, çocukların yaratıcılıklarını ve mantıksal düşünme yeteneklerini sergilemelerine olanak tanıyor. Sonuçlar ve ödül töreni büyük bir heyecanla bekleniyor – en iyi performans gösterenler için daha büyük ödüllerin yanı sıra, tüm katılımcılar bir ödül alıyor. Matematik dehalarımız, Berlin eyalet şampiyonu olmaya hak kazanabilecekleri Matematik Olimpiyatı'na katılma fırsatına da sahipler.

Matematik öğrenme güçlüğü teşhisi konmuş, yüksek başarı gösteren çocuklar sınıfta destek alırlar ve gerekirse geçici matematik zenginleştirme kurslarında ek destek sağlanır. Matematik öğrenme güçlüğü (diskalkuli) hakkında bilgiye SiBUz Mitte web sitesinden ulaşılabilir:

https://www.berlin.de/sen/bildung/schule/foerderung/lernschwierigkeiten/rechenschwierigkeiten/

Özel eğitim ihtiyacı olan çocuklara, çocuğun seviyesine uygun bir düzeyde "öğrenme" alanında destek sağlıyoruz.

Yaşam becerileri

Yaşam Çalışmaları, değerlerin aktarımını ele alan ve Berlin okullarında din eğitimiyle eşit düzeyde sunulan bir derstir. Felsefi temelleri, doğa ve topluma dair içgörüler ile seküler hümanist geleneklere dayalı yaşam kurallarıdır. Odak noktası sorumluluk, özgür irade, şiddetsiz etkileşim ve hoşgörüdür.

Dersler çocukların deneyimlerine ve duygularına dayanmaktadır. Çocuklar birbirlerine saygı duymayı, dinlemeyi, duygularını yönetmeyi, çatışmaları barışçıl bir şekilde çözmeyi ve bir topluluk duygusu geliştirmeyi öğrenmelidirler.

"Ben kimim?", "Duygularımla başa çıkmak", "Doğa ve çevre için ne yapabilirim?", "Dostluk nedir?", "İnsan hakları/çocuk hakları", "Zorbalık nedir?" ve "Berlin'deki kültür ve din çeşitliliği" gibi konular, çocukların yaşına göre ele alınmakta ve tartışmalar, rol yapma oyunları, projeler, medya kullanımı vb. yöntemlerle işlenmektedir.

Almanya Hümanist Derneği, Berlin/Brandenburg Eyalet Birliği, yaşam becerileri derslerinin uygulanmasından ve tasarımından sorumludur.