Огляд уроку

Уроки англійської мови

Was sie über den Englischunterricht an unserer Schule wissen sollten



• Entsprechend der Grundschultafel beginnt der Unterricht in Klasse 3 mit 2 Wochenstunden. Eine Stunde erfolgt in Teilung
• У 3 та 4 класах діти навчаються за допомогою видання «Sunshine» (видавництва Cornelsen). Навчальні матеріали відповідають їхньому досвіду та залишають місце для додаткових тем.
• Участь та прогрес у навчанні відзначаються у табелі успішності. Оцінка виставляється, починаючи з 4 класу.
• In der 5. und 6. Klasse verwenden wir G 21 D1 und G 21 D2 Plus (Cornelsen Verlag).
• Кожен учень проводить один урок на тиждень, працюючи з відповідними комп'ютерними програмами в комп'ютерному класі нашої школи. Тут також відбувається тісна співпраця з нашим викладацьким колективом.
• Ми святкуємо такі свята, як Хелловін, Масляна, Різдво, Великдень тощо, щоб поширити знання про країну.
• Seit dem Schuljahr 2008/09 nehmen wir am internationalen Wettbewerb "The big Challenge" teil.
• Найяскравішою подією є поїздка до південної Англії з учнями 6-го класу (додаткова інформація).

Naturwissenschaften

Предмет «Природничі науки» у 5 та 6 класах нашої початкової школи включає такі теми:

• Вступ до нового предмета
• Світ Великого - Світ Малого
• Pflanzen-Tiere-Lebensräume
• Сонячна погода-сезони
• Поводження з речовинами у повсякденному житті
• Körper-Gesundheit-Entwicklung
  
• Тіло та рух

Ці теми часто взаємопов'язані.

Wichtig ist uns besonders das Erreichen von Handlungskompetenzen, die aus dem Zusammenwirken von Sach- und Methodenkompetenzen und sozialen Fähigkeiten resultieren.

Предмет «Природничі науки» має статус основного предмета.

У зоні SESB навчання також ведеться російською мовою.

Gesellschaftswissenschaften

Das Fach „Gesellschaftswissenschaften“ in der 5. und 6. Klasse behandelt folgende Themen:

• Einführung ins Fach
• Харчування – як люди насичуються?
• Wasser – nur Natur oder in Menschenhand?
• Туризм і мобільність – швидше, далі, розумніше?
• Demokratie und Mitbestimmung – Gleichberechtigung für alle?
• Europa – grenzenlos?
• Релігії в суспільстві – співіснування чи конфлікт?
• Stadt und städtische Vielfalt – Vorteil oder Nachteil?
• Різноманітність у суспільстві – виклик та/чи можливість?

Суспільні науки охоплюють предмети географії, історії та політичної освіти.

Durch die Themenauswahl und den Einstieg über das Bekannte, das immer abstrakter wird, soll das Denken in mehreren Dimensionen gefördert werden. Die Schüler lernen gesellschaftliche Vielfalt kennen und verstehen räumliche, geschichtliche und politische Zusammenhänge.

Студенти вчаться працювати з різними джерелами інформації, такими як історичні джерела, карти та медіа. Вони також вчаться формулювати аргументовані гіпотези та презентувати свої висновки.

Суспільствознавство є основним предметом. Протягом навчального року пишуться три тести.

У наших заняттях SESB суспільні науки викладаються російською мовою.

Образотворче мистецтво

У предметі образотворче мистецтво учні знайомляться з різними художниками та художніми техніками. Окрім відвідування виставок, до навчальної програми входять живопис, малюнок, графіка, скульптура та перформанс.

Уроки німецької мови

Заняття з німецької мови також проводяться з використанням орієнтованого на дії та проекти підходу.

Уроки математики



«Математика допомагає нам зрозуміти світ», – якось сказав професор доктор Альбрехт Бойтельсбахер з Університету Гіссена. (ND, 25/26 травня 2024 р.)

Mit unserem Mathematik-Unterricht wollen auch wir den Kindern helfen, die Welt zu verstehen. Unter Einsatz materialgestützter und handlungsorientierter Lernmethoden bringen wir unserer Schülerschaft das Zahlenverständnis, ein Fundament des Kopf- und schriftlichen Rechnens, Größenvorstellungen, Grundlagen der Geometrie und erste Einblicke in die Stochastik näher.

Окрім невеликих проектів, що проводяться в класі, ми щовесни оживляємо вивчення математики нашим днем проектів «Математика всюди!», що дуже радує всіх дітей нашої школи. Наші учні з третього по шостий клас також із великим задоволенням беруть участь у щорічному математичному конкурсі «Кенгуру». Розв’язування задач дозволяє дітям продемонструвати свою креативність та логічне мислення. Результати та церемонія нагородження очікуються з нетерпінням – окрім більших призів для найкращих учасників, приз отримують усі учасники. Наші математичні генії мають можливість взяти участь у математичній олімпіаді, де вони можуть кваліфікуватися та стати чемпіоном штату Берлін.

Діти з високими досягненнями та діагностованими математичними труднощами отримують підтримку в класі та, за необхідності, додаткову підтримку на тимчасових курсах збагачення математики. Інформацію про математичні труднощі (дискалькулію) можна знайти на вебсайті SiBUz Mitte:

https://www.berlin.de/sen/bildung/schule/foerderung/lernschwierigkeiten/rechenschwierigkeiten/

Ми підтримуємо дітей з особливими освітніми потребами в галузі «навчання» на рівні, що відповідає дитині.

Lebenskunde

Lebenskunde ist ein Unterrichtsfach, das sich mit der Vermittlung von Werten befasst und gleichberechtigt neben dem Religionsunterricht in der Berliner Schule angeboten wird.Die weltanschaulichen Grundlagen sind Erkenntnisse über Natur und Gesellschaft sowie Lebensregeln, die auf weltlich-humanistischen Traditionen beruhen.Im Mittelpunkt stehen Verantwortung, Selbstbestimmung, gewaltfreier Umgang miteinander und Toleranz.

Уроки базуються на досвіді та почуттях дітей. Вони повинні навчитися поважати одне одного, слухати, керувати своїми почуттями, мирно вирішувати конфлікти та розвивати почуття спільноти.

Themen wie „Wer bin ich?“, „Umgang mit meinen Gefühlen“, „Was kann ich für Natur und Umwelt tun?“, „Was ist Freundschaft?“, „Menschenrechte/Kinderrechte“, „Was ist Mobbing?“ und „Vielfalt von Kulturen und Religionen in Berlin“, werden dem Alter der Kinder entsprechend aufgegriffen und in Form von Gesprächen, Rollenspielen, Projekten, Einsatz von Medien u.a. bearbeitet.

Für die Durchführung und Gestaltung des Lebenskundeunterrichts ist der Humanistische Verband
Deutschlands, Landeverband Berlin/ Brandenburg verantwortlich.